中美美术教学方式的差异

• 作者: 张素芳
• 来源期刊: 美与时代：创意（上）
• 学科: 文学
• 关键词: 教学方法 教学方式 学生学习 师生互动 教师主导型 解决问题 被动接受 美术专业 美术教育 讲授法
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 136-139
• 页数: 4页
• 分类号: J20-4

摘要

中国多采用教师主导型教学,包括讲授法,演示法、呈示法,这种方法导致教师主动传授,学生被动接受;而美国多采用的是师生互动教学方法和学生自主型教学方法。师生互动教学方法是师生对话与活动,共同思考、共同探究、共同解决问题、共同获得知识和技能的教学方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张素芳	河南师范大学美术学院	3	0	0.0	0.0