构建立体式“大”字型三维校本教研模式 促进不同层次教师的专业发展——温州新星学校校本教研纪实

• 作者: 陈丽彬
• 来源期刊: 教学创新
• 学科: 教育
• 关键词: 校本教研 专业发展 教研模式 “大” 立体式 三维 字型 教师
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G472.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丽彬		1	0	0.0	0.0