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阅读策略与微技能教学对英语阅读能力影响的探析
阅读策略
微技能教学
阅读能力
提高英语阅读能力策略
策略
技巧
方式
不良阅读习惯
谈谈如何提高高中生英语阅读能力
高中英语
阅读能力
心理素质
提高中学生英语语言技能能力的教学策略
中学生
英语语言技能
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 谈谈提高英语阅读技能的策略
来源期刊 英语知识 学科 教育
关键词 英语阅读技能 语言综合运用能力 阅读理解题 语言基础知识 英语阅读能力 理解分析 阅读技巧 学会阅读
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊鹰 3 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语阅读技能
语言综合运用能力
阅读理解题
语言基础知识
英语阅读能力
理解分析
阅读技巧
学会阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语知识
月刊
1003-3351
CN 21-1059/H
大连市中山区延安路94号
出版文献量(篇)
3734
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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