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摘要:
新闻性——《湖南教育》从2009年起切实担负起教育新闻旬刊功能。以宣传教育强省的宏伟目标为己任,以大宣传大教育的思路来办刊,突出教育新闻的深度报道,及时传递省委省政府以及省教育厅作出的教育决策,深度解读教育政策法规。每月三期,连续滚动地向您报道我省教育发生的重要新闻和各地教育动态信息,剖析教育重点、难点、热点,给您带来丰盛的教育信息大餐。
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文献信息
篇名 2009年《湖南教育》全新改版
来源期刊 湖南教育:数学教师 学科 社会科学
关键词 《湖南教育》 改版 教育政策法规 教育新闻 教育强省 深度报道 教育决策 省教育厅
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0004
页数 1页 分类号 G237.5
字数 语种
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《湖南教育》
改版
教育政策法规
教育新闻
教育强省
深度报道
教育决策
省教育厅
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:中旬(B)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-323
出版文献量(篇)
7012
总下载数(次)
3
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