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摘要:
命题作文是我国传统作文教学中进行写作训练的一种主要方式.命题作文对于作文教学还是有很大意义的,教师可以通过命题作文来体现每次写作训练的意图,对全体学生有目的、有计划地进行严格的写作训练,实现作文教学的目的.语文教师要研究学生本身的写作心理,使作文教学贴近学生的生活和思想,符合他们的心理特点.只有这样,才能使学生写出有血有肉、文情并茂的好文章.这里谈谈初中作文命题要注意的几个问题. 一、命题要体现新课改作文教学的整体设计 命题要以写作训练为目的,有系统,有计划,不能有随意性.每一次作文命题,都是写作训练计划的完成环节,都要能提高学生的作文能力.命题要服从整个写作训练的总目的,要有系统的、周密的计划,教师要克服作文命题时心血来潮的临时性、随意性.当每次作文命题一环套一环地落实之时,就是整个作文训练计划的完成之日,就能切实提高学生写作能力.反之,命题的随意性和训练的重复低效,是对学生写作积极性的极大挫伤.因而教师在命题时,应有一个统筹安排. 二、命题要贴近学生的生活经验 命题要贴近学生的生活经验.命题如果离开了学生的生活经验,学生就不愿写,实际上也不能写.如果命题贴近学生生活,他们就愿意发出心声,抒写真情,变被动为主动.
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文献信息
篇名 初中作文命题要注意的几个问题
来源期刊 语文天地(初中版) 学科
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年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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