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摘要:
分析了教学仪器的科学配置对创新实验教学的影响,配置具有当代先进实验技术水平的教学仪器,实现实验教学手段的现代化.结合华中科技大学的实际情况自主研制适合创新实验教学特点的模块化仪器和部件,激发了学生自主创新实验的热情,说明了计算机数据采集与处理技术及传感器技术对提高学生创新思维能力和培养高素质人才的积极作用,也是对建设高层次物理实验室平台模式的有效探索.
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文献信息
篇名 基础物理创新实验教学的仪器配置
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 创新实验 仪器配置 传感器技术 数据采集 自主研制
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 实验室建设与管理
研究方向 页码范围 267-268
页数 2页 分类号 G482
字数 1465字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2008.04.099
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊永红 华中科技大学物理实验中心 38 228 7.0 13.0
2 张炯 华中科技大学物理实验中心 16 120 6.0 10.0
3 张洪 华中科技大学物理实验中心 43 432 10.0 19.0
4 范淑媛 华中科技大学物理实验中心 14 45 5.0 6.0
传播情况
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
创新实验
仪器配置
传感器技术
数据采集
自主研制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
总被引数(次)
26929
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