人文通识教育在中医药高等教育体系中的作用

• 作者: 李文彦 谢朝丹
• 来源期刊: 北京中医药
• 学科: 教育
• 关键词: 人文基础 通识教育 中医教育体系
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 827-828
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 1901字
• 语种: 中文

摘要

人文通识教育是培养人的精神人格的教育,在高等中医药教育中加强人文通识教育符合医学模式的转变,有利于深化中医药大学生的爱国主义情感,有利于培养高素质的中医药人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李文彦	上海中医药大学社科部	24	49	4.0	6.0
2	谢朝丹	上海中医药大学社科部	14	9	2.0	2.0