浅析新课程背景下农村教师专业化培训方式

• 作者: 田琦
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 农村教师 教师专业化 新课程 培训方式
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2008.12.002

摘要

在当前课程改革中,各地农村学校都在努力地通过各种途径促进其教师向专业化发展.但我们所采取的教师培训方式,能否真正起到促进农村教师的专业化的作用?本文就农村教师专业化的培训方式所存在的问题以及如何改进展开探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田琦	西南大学教育学院	3	11	2.0	3.0