建构主义任务型英语教学:应用型人才培养策略

• 作者: 姜怡 姜欣 林萌
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 社会建构主义 务型英语教学
• 年，卷（期）: 2008,（28）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 分类号: G40
• 字数: 2270字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.28.037

摘要

本文以新型独立学院大连理工大学城学院的英语课堂教学为实例,以建构主义任务型英语教学理论为指导,探讨了建构主义任务型英语教学在以培养应用型人才为目标的独立学院中的实施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜怡	大连理工大学城市学院	45	174	9.0	11.0
2	姜欣	大连理工大学城市学院	53	226	10.0	13.0
3	林萌	大连理工大学城市学院	14	22	3.0	4.0