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摘要:
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浅谈小语之识字教学
识字教学
趣味性
挑战性
连贯性
有效性
目标
新课改下的初中语文识字教学之浅见
新课改
初中语文
识字教学
新课标下小学语文识字教学之策略探析
新课标
小学语文
识字
教学策略
见字如"趣"——小学语文识字教学创新之思
小学语文
识字教学
教学创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 识字教学之忌
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 语文教育
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G63
字数 2122字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李建华 1 43 1.0 1.0
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成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
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58
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26501
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