浅谈我国教科书循环使用的必要性及对策

• 作者: 姜志坚 徐春梅 汪洋
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 义务教育 教科书 循环使用 环境保护
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G484|G522.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2008.07.004

摘要

从2008年春季学期开始,我国对农村义务教育阶段部分教科书实行循环使用,这一重要举措的实行有我国社会及教育自身发展的必要性.同时,我国毕竟在此项制度上刚刚开始探索,如何找到适合我国国情的教科书循环使用制度就显得十分重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜志坚	四川师范大学教育科学学院	12	42	5.0	5.0
2	徐春梅	东南大学职业技术教育学院	4	16	2.0	4.0
3	汪洋	四川师范大学教育科学学院	9	43	5.0	6.0