作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
布鲁贝克以"认识论"和"政治论"两种高等教育哲学观为基点,就大学在履行人才培养、科学研究和为社会服务等社会职能中出现的问题阐述了自己的看法,为大学在保持学术自由与政府控制的夹缝中生存和发展指明了方向.布鲁贝克关于大学社会职能的思想对解决我国高等教育当前存在的很多现实问题具有重要的借鉴意义.
推荐文章
多元文化背景下大学社会批判责任的重构
多元文化
社会批判
大学责任
论教育家的服务社会思想——以中国著名大学校长的服务社会思想为例
大学校长
教育家
服务社会
办学思想
人才服务
科技服务
文化服务
谢菲尔德大学社会科学信息合作楼
舒适
环境
节能
自然通风
我国哲学社会科学开放获取研究
开放获取
哲学社会科学
开放获取联盟
学术基础设施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 布鲁贝克大学社会职能思想述评
来源期刊 黑龙江教育(高教研究与评估版) 学科 教育
关键词 布鲁贝克 大学社会职能 高等教育哲学
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 高教思想与理论研究
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 G640
字数 5377字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-4107.2008.06.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡映辉 10 28 4.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (2)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2010(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2016(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
布鲁贝克
大学社会职能
高等教育哲学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育(高教研究与评估版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7474
总下载数(次)
25
总被引数(次)
27722
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导