如何让学生在合唱中体现"合"

• 作者: 刘才喜
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 文学
• 关键词: 集体艺术 二度创作 演唱者 指挥者
• 年，卷（期）: 2008,（30）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术教育
• 页码范围: 248-248
• 页数: 1页
• 分类号: J04
• 字数: 2083字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.30.205

摘要

合唱是一门典型的集体艺术,是一种多多声部旋律纵横交错发展的高层次音乐艺术.在大力提倡素质教育的今天,合唱作为声乐艺术的一种,在音乐教育中是一个不可缺少的重要部分.本文着重阐述在合唱中如何才能体现"合",分别从演唱者发声的音色,不同声部的和声色彩,对作品的情感处理以及指挥者的指挥与演唱者的演唱等四个方面试图阐明合唱艺术中要体现的中心主旨"合".