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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
合作学习模式是许多教育比较发达的国家普遍采用的一种富有创意和实效的教学方式.如何以学生为中心,有效组织学生活动已经成为提高大学公共英语教学质量的关键.文章介绍了合作学习模式的历史和现状,并结合大学公共英语教学实践,探讨了合作学习模式的应用策略、教学效果及存在的一些问题.
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合作学习
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浅谈大学英语教学中的合作学习
大学生
英语教学
合作学习
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文献信息
篇名 合作学习模式在大学公共英语教学中的应用
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 合作学习 大学公共英语教学 应用
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 高校学科教学研究
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 H319.3
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2008.05.018
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1 魏尼亚 成都大学职业技术学院 11 28 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
大学公共英语教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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