网络环境下大学生自我同一性问题及教育对策

• 作者: 曹东燕
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 网络 自我同一性 教育
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 190-192
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 4762字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2008.07.087

摘要

网络信息的开放性、多元性以及自主性深深地吸引了大学生,网络在帮助他们获取各种信息和知识、极大地方便其交流和生活的同时,也在较大程度上造成了大学生自我同一性危机,阻碍了他们自我同一性的形成.然而大学时期正处于自我同一性形成的关键阶段,能否顺利地实现自我同一性关系到一个人一生的发展.高校应充分认识到这一点,积极地思考和研究网络环境下如何促使大学生自我同一性形成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹东燕		9	11	2.0	3.0