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摘要:
病理学是一门侧重于从形态变化阐明疾病本质的学科.肉眼和光镱水平的形态学的观察,是学习病理学的传统方法.因此,在病理学的教学过程中合理使用现代化教育技术手段,让学生在课内、课外通过多媒体课件与互联网等欣赏到更多图文并茂、色彩逼真并且病变典型的病理学图片,将对学生掌握知识、发展能力有着明显的促进作用.
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文献信息
篇名 浅谈现代化教育技术手段在病理学中的运用
来源期刊 井冈山医专学报 学科 教育
关键词 现代化教育手段 病理学
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 医学教育与学校管理
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G434
字数 2286字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖鸿纯 17 17 2.0 4.0
2 王德望 5 2 1.0 1.0
传播情况
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二级参考文献  (0)
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1998(1)
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
现代化教育手段
病理学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
井冈山医专学报
双月刊
1008-2735
36-1215/R
16开
江西省吉安市青原区
44-99
1989
chi
出版文献量(篇)
3860
总下载数(次)
5
总被引数(次)
6337
论文1v1指导