论社会主义和谐教育价值观构建的原则和途径

• 作者: 白树震
• 来源期刊: 黑龙江教育(高教研究与评估版)
• 学科: 教育
• 关键词: 和谐教育 和谐教育价值观 构建 实践原则 实践路径
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 高教思想与理论研究
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 3448字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-4107.2008.03.004

摘要

社会主义和谐教育价值观是马克思主义哲学和科学发展现的具体体现,也是对古今中外和谐哲学的践履,是实现教育以人为本,造就全面和谐发展人才的根本途径.构建社会主义和谐的教育价值观要遵循科学的实践原则和创新实践路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白树震		30	32	3.0	4.0