“百炼成字,千炼成句”化腐朽为神奇的中华古诗词——审美诗词教学

• 作者: 夏金春
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 分类号: G633

摘要

"百炼成字,千炼成句",中华古典诗词用语言化腐朽为神奇。目前的中学诗词教学,存在许多不尽人意的地方,有些教师仍没明确古诗词教学对人的素质培养的至关重要的作用。他们或受应试教

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏金春		3	0	0.0	0.0