多元化实践教学模式的理论研究与实践探索

• 作者: 向东 花向红 邹进贵
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 研究型大学 多元化实践教学模式 创新实践平台
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 114-116,149
• 页数: 4页
• 分类号: G482
• 字数: 5092字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7167.2008.07.036

摘要

从分析研究型大学本科生培养目标出发,阐述实施多元化实践教学模式教学的必要性,介绍多元化实践教学模式的内涵及测绘工程专业多元化实践教学模式的改革实践与成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	花向红	武汉大学测绘学院	231	1923	21.0	30.0
2	邹进贵	武汉大学测绘学院	117	823	14.0	22.0
3	向东	武汉大学测绘学院	28	321	9.0	17.0