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摘要:
最近,学校为了提高中考升学率,要组建一个艺体班,上午学习文化课,下午学习专业课。此举年年如此,被认为是“成功经验”。教导处要求班主任要强化动员工作,最大限度地将那些学习成绩中等及中等偏下的学生分流到艺体班,并且给每班分配了名额,并美其名日有利于“因材施教,发展特长。”虽然,这在客观上也提高了学校升学率和知名度。但是,教师如果只顾完成任务,
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内容分析
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文献信息
篇名 “兔子”和“鸭子”
来源期刊 教育文汇 学科 教育
关键词 鸭子 兔子 学习成绩 成功经验 动员工作 学生分流 因材施教 升学率
年,卷(期) jywh_2008,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号 G442
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鸭子
兔子
学习成绩
成功经验
动员工作
学生分流
因材施教
升学率
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育文汇
月刊
1009-8186
34-1211/G4
16开
合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼
26-169
2001
chi
出版文献量(篇)
12792
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