积跬步以至千里——通过班级建设进行综合素质培养的尝试

• 作者: 刘学辉
• 来源期刊: 校本教研
• 学科: 教育
• 关键词: 综合素质培养 班级建设 苏霍姆林斯基 创新精神 素质教育 创新意识 全面发展 班主任
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G645.5
• 语种: 中文

作者信息

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1	刘学辉		1	0	0.0	0.0