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初中生环境意识现状调查及提升对策分析
初中生环境意识现状调查及提升对策分析
作者:
李艳利
李艳粉
陈小军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
环境意识
初中生
环境保护
质量评价
摘要:
环境保护教育为本,环境教育在基础教育中意义重大.为了了解焦作市中学环境教育的现状,推动焦作市中学环境教育的开展,探讨今后中学环境教育的重点和方向,对焦作市区的两所中学的环境教育进行了抽样问卷调查,获取了初一、初二年级学生的环境意识现状资料,综合分析调查对象在环境知识、环境教育、环境意愿等方面的现状,针对其中存在的问题,从教育方法、教育手段、教学模式、知识获取途径、教育系统资源等方面提出若干提升对策.
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文献信息
篇名
初中生环境意识现状调查及提升对策分析
来源期刊
环境科学与管理
学科
地球科学
关键词
环境意识
初中生
环境保护
质量评价
年,卷(期)
2008,(11)
所属期刊栏目
环境管理
研究方向
页码范围
6-9
页数
4页
分类号
X2
字数
5438字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-1212.2008.11.003
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李艳利
河南理工大学资源环境学院
23
261
10.0
15.0
2
李艳粉
河南理工大学资源环境学院
3
30
3.0
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陈小军
河南理工大学资源环境学院
1
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引证文献(0)
二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
环境意识
初中生
环境保护
质量评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环境科学与管理
主办单位:
黑龙江省环境保护科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-1212
CN:
23-1532/X
开本:
大16开
出版地:
哈尔滨市道外区南直路356号
邮发代号:
14-58
创刊时间:
1975
语种:
chi
出版文献量(篇)
9839
总下载数(次)
43
总被引数(次)
63842
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