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摘要:
通过对高校地理信息系统(简称GIS)专业基础理论、基本方法、应用技术、与学科最新发展前沿的深入分析,结合GIS专业学生的知识结构体系,提出了一种新的GIS专业基础课和专业课的设置,在对GIS人才的特点和能力培养途径提出了自己建议的同时,对课程内容及教学形式等相关问题进行了相应地探讨.
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文献信息
篇名 高校GIS专业课程设置的探索
来源期刊 测绘科学 学科 地球科学
关键词 地理信息系统 课程设置 创新 教学形式
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 应用研究
研究方向 页码范围 231-232,171
页数 3页 分类号 P208
字数 5088字 语种 中文
DOI 10.3771/j.issn.1009-2307.2008.04.082
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱庆伟 西安科技大学测量工程系 35 273 9.0 15.0
传播情况
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节点文献
地理信息系统
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期刊影响力
测绘科学
月刊
1009-2307
11-4415/P
大16开
北京市海淀区北太平路16号
2-945
1976
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