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文献信息
篇名 理解支持引导——学生干部不配合工作怎么办
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 征文
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号
字数 1814字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223.2008.03.018
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