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摘要:
在信息化社会中,人们常常需要对大量纷繁复杂的信息做出恰当的选择与判断,因此必须具有一定的收集和分析数据,并做出合理决策的能力.统计是研究如何合理收集、整理、分析数据的学科,统计的基础知识已经成为一个未来公民的必备常识.《普通高
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文献信息
篇名 普通高中数学课标实验教材(北师大版)"统计案例"简介
来源期刊 基础教育课程 学科 教育
关键词 北师大版 回归分析 解决实际问题 独立性检验 引导学生 统计案例 基本思想 统计方法 典型案例 统计活动
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
北师大版
回归分析
解决实际问题
独立性检验
引导学生
统计案例
基本思想
统计方法
典型案例
统计活动
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
出版文献量(篇)
4425
总下载数(次)
15
总被引数(次)
1376
论文1v1指导