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摘要:
教育最需要微笑,学生也需要微笑的教师。因为教师的情绪,教师的脸色,最能直接地在学生身上起到影响作用。教师同学生交谈中亲切的微笑会给学生无限的理解和信任,让学生感到巨大的热情和愉悦;教师走进课堂时甘甜的微笑,将给这节课增添浪漫的感情色彩;教师给学生解惑时春风润雨的微笑,
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文献信息
篇名 师说心语
来源期刊 南昌教育 学科 教育
关键词 师说 感情色彩 教师 学生 进课堂 教育 解惑
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 M0002
页数 1页 分类号 G633.3
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1 刘媛 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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师说
感情色彩
教师
学生
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教育
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
南昌教育
月刊
江西南昌市民德路215号
出版文献量(篇)
2128
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