“阳光”工程助推教育和谐发展——长沙市推进校务公开的做法与体会

• 来源期刊: 中国教工
• 学科: 教育
• 关键词: 校务公开工作 长沙市 和谐发展 “阳光” 做法 教育 工程 实践探索
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 分类号: G47

摘要

长沙市实施校务公开始于1998年，至今已走过10年。10年来，我们积极开展校务公开工作的理论研究和实践探索，在丰富校务公开内涵、创新校务公开形式、增强校务公开实效等方面取得了一定成效。