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摘要:
根据Multi-Agent的特性与日常教师辅导学生的过程,分析了基于Multi-Agent的智能教学过程.针对英语课程的特点,建立了基于Multi-Agent的远程教学系统信息模型.该模型利用Agent的智能性获取学生信息,利用知识库对学生进行指导,实现对学生的自动答疑.
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文献信息
篇名 基于Multi-Agent的英语远程教学系统的应用研究
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 Multi-Agent 远程教学 知识库
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目 应用与开发
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号 TP3
字数 2935字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2008.09.080
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩菁 河北师范大学民族学院 14 14 2.0 2.0
2 章德斌 河北省教育考试院信息处 6 25 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
Multi-Agent
远程教学
知识库
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
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44699
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