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摘要:
高职教育的教学改革,重点和难点就是课程改革.植物学课程是种植类专业的一门专业基础课.本文在以就业为导向的课程改革理念指导下,突破了以知识系统为重点的传授模式,将能力素质培养与知识传授有机融合,从课程体系构建、教学内容的设计、教学方法与手段的研究、考核方式研究等方面对植物学课程教学模式进行了探讨.
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植物学
网络课程
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文献信息
篇名 以就业为导向的植物学课程教学模式的研究
来源期刊 北京农业 学科 教育
关键词 就业导向 植物学 课程改革
年,卷(期) 2008,(15) 所属期刊栏目 农业问题研究
研究方向 页码范围 67-70
页数 4页 分类号 G424.1
字数 3618字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-6966.2008.15.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许纪发 2 3 1.0 1.0
2 姜桂娟 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
就业导向
植物学
课程改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
北京农业
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大16开
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