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摘要:
物理教学方法的确定既要依据学习内容,也要符合学生的特点,教学过程既要重视学生的生命潜力,也要唤醒学生的责任意识,努力让学生感受到:学习活动是一个人生命活动中快乐的事,也是最重要的事。
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篇名 让备课中闪耀生命的光辉
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 备课 物理课 教学方法 教育改革
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号 G424.21
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1 徐元秀 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
备课
物理课
教学方法
教育改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
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