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摘要:
经常看到一些运动品牌的广告,在电脑合成的画面中,运动员们或跳过群山,或跨越海洋,向观众形象地诠释着一种理念:没有什么不可能.其实,这个世界上除了相对是绝对的,什么都是相对的.对于人类的身体来说,不可能总是存在,在不采用非正常手段的前提下,指望一个人在5秒内跑过百米,或者一次举起800公斤的杠铃,那就是一种不可能.没有什么不可能,与其说是一种判断,不如说是一种态度.
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文献信息
篇名 教育的"可能"与"不可能"
来源期刊 基础教育课程 学科 教育
关键词 教育本身 教育工作 不可能 教师工作
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号 G40
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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研究起点
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期刊影响力
基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
出版文献量(篇)
4425
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15
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