以情串文 深化学习

• 作者: 朱进有 蓝月盆
• 来源期刊: 福建教育：小学版
• 学科: 教育
• 关键词: 情感因素 学习 阅读教学 和谐统一 独特魅力 情感体验 教育价值 学生
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱进有		2	0	0.0	0.0
2	蓝月盆		2	0	0.0	0.0