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摘要:
文章论述了通过开设新实验课程的方式来解决目前大型仪器设备在使用过程中出现的问题.从新实验课程的内容、授课模式、实验操作方式、实验时间、考核方式这五个方面阐述了实验课程的运行模式.经过三个年级研究生的实践,证明新实验课程能有效地提高大型仪器设备的使用效率,并且提高了学生的动手能力和科研实验技能.
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文献信息
篇名 针对大型仪器设备开设新实验课程的探索与实践
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 大型仪器设备 实验课程 探索 实践
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 87-89
页数 3页 分类号 G42
字数 3177字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-1865.2008.03.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李琼 华南理工大学化工与能源学院 64 455 12.0 18.0
2 郑秀玉 华南理工大学化工与能源学院 13 69 4.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大型仪器设备
实验课程
探索
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
75
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