反思性教学与教师专业成长

• 作者: 张玉芹
• 来源期刊: 山东教育：幼教版
• 学科: 教育
• 关键词: 教师专业成长 反思性教学 专业学习 教育实践 研究型教师 专家型教师 全面发展 教育质量
• 年，卷（期）: sdjyyjb_2008,（7）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G451.2
• 语种: 中文

作者信息

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1	张玉芹		1	0	0.0	0.0