护生基础护理操作技能考试怯场心理分析及对策

• 作者: 廖颖辉
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 护生 技能考试 怯场心理
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 108-108
• 页数: 1页
• 分类号: G426.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2008.02.008

摘要

[目的]探讨护生基础护理操作技能考试怯场心理的原因,并采取相应对策,以提高护生基础护理操作技能考试的应对能力.[方法]采用问卷调查法,调查452名护生的考试心理状态并对其心理状态进行分析.[结果]有402名出现怯场心理,主要原因有担心考试成绩不理想会影响就业,担心考试不及格会影响毕业,担心操作错误被老师责备,缺乏自信.[结论]基础护理学教师应加强自身素质的培养,与护生建立融洽的师生关系,加强护生心理素质的训练,加强考前教育,以减轻护生在基础护理操作技能考试中的怯场心理.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖颖辉		14	27	4.0	4.0