差异中的智慧——作家与教师作文教学的对比反思

• 作者: 何捷
• 来源期刊: 湖南教育（语文）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 体验作文
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 3555字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何捷	福建省福州教育学院二附小	203	27	3.0	4.0