作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文新课程标准关于阅读教学的要求有这样两条,一是"发展学生独立阅读的能力",要求学生"善于发现问题,提出问题,对文本能做出自己的分析判断,努力从不同的角度和层面进行阐发、评价和质疑";二是"注重个性化阅读,充分调动自己的生活经验和知识积累,在主动
推荐文章
初中语文教学中学生的个性化发展
个性化教学
初中语文
实施策略
浅析中学语文教学中的个性化阅读
个性化阅读
个性特征
自主探究
中学语文教学个性化阅读的实施策略
中学语文
个性化阅读
实施策略
略谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学
语文教学
阅读能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 注重语文教学中学生的个性化阅读
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G633
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢守俊 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6609
论文1v1指导