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摘要:
本文根据新课标的要求,探讨了古典概型和几何概型中的等可能性.结合具体问题,分析了解决几何概型问题的突破口——正确理解等可能,合理选择几何测度.并依据不同的几何测度对几何概型问题作了一些归纳和总结.
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文献信息
篇名 破解新课标几何概型
来源期刊 数理化解题研究:初中版 学科 教育
关键词 古典概型 几何概型 几何测度 样本空间 事件区域
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-8
页数 0页 分类号 G634.6
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1 王惠丰 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
古典概型
几何概型
几何测度
样本空间
事件区域
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化解题研究(初中版)
月刊
1008-0333
23-1413/G4
16开
哈尔滨市道里区田地街100号
14-272
1997
chi
出版文献量(篇)
6731
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1
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