从"认知体验观"看外语阅读教学

• 来源期刊: 网络财富
• 学科: 文学
• 关键词: 外语教学 阅读训练 认知 认知体验观 体验文化适应观 启示
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 页码范围: 137-139
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

摘要

阅读训练始终是外语教学中需要高度重视的一个环节.该文以认知科学理论审视当今的外语阅读教学,强调在阅读训练中须注重提高学生的"认知体验能力",以提高学生的整体阅读能力.