新课改下初中语文教学的几点思考

• 作者: 李学勉
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文教学 新课改 语文教学质量 教学理论 语文教改 百花齐放 百家争鸣 教学方法
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

在轰轰烈烈的语文教改中，各种教学理论百花齐放，百家争鸣；各种教学方法八仙过海，各显其能；广大语文教师批判旧传统，探索新路子，力图尽快医治长期以来语文教学“少慢差费”的顽症。应该说，无论是教学理论的研究，还是教学实践的摸索，都对提高语文教学质量、培养学生的语文能力起到了积极的促进作用。值得注意的是，在教学改革的同时，出现了一些片面性、极端化的偏向，在泼去洗澡水的同时把婴儿也泼了出去。我认为以下三个方面应引起我们的思考。

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1	李学勉		1	0	0.0	0.0