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摘要:
随着计算机的日益普及、多媒体技术的日趋成熟,多媒体计算机辅助语言教学(MCALL)已成为当前国内外现代教育的一个重要组成部分,在大学英语教学中也被逐步广泛应用.如何充分并合理地应用多媒体辅助大学英语教学,更有效地提高英语语言实践教学效率,是本文主要探讨的问题.
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多媒体
网络
英语教学模式
自主学习
对多媒体辅助大学英语教学的探析
多媒体
英语教学
多媒体技术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 多媒体辅助大学英语教学模式探索与实践
来源期刊 理论导报 学科 文学
关键词 多媒体 辅助 大学英语教学 探索 实践
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 58,60
页数 2页 分类号 H3
字数 2443字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-3655.2008.11.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨骏 9 5 2.0 2.0
2 詹莉萍 8 10 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
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  • 二级参考文献(0)
2008(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体
辅助
大学英语教学
探索
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理论导报
月刊
1007-3655
36-1158/D
大16开
江西省南昌市江西省委大院后楼
1987
chi
出版文献量(篇)
6840
总下载数(次)
7
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