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摘要:
问题情境对有效教学无疑有很大的作用,对提高学生的学习兴趣,培养学生能力具有其他媒体无法比拟的优越性,根据现代教育技术发展的需要及实际情况,有的放矢、力所能及地制作多媒体课件进行辅助教学,能起到了非常好的教学效果.使用多媒体创设情境必须从实际出发遵从一些原则-生活性、障碍性、生动性、直观性、趣味性、探究性、有效性、针对性.
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文献信息
篇名 使用信息技术创设问题情境的一些要求
来源期刊 网络财富 学科 教育
关键词 信息技术 多媒体 数学教学 问题情境
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 139-141
页数 3页 分类号 G434
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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研究起点
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期刊影响力
网络财富
半月刊
1672-5441
12-1392/G2
大16开
北京市
1987
chi
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