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摘要:
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由《什么样的教育是好教育》想到的
科学课
学讲计划
学生视角
好教育
培养学生学习的主动性——"要我学"变成"我要学"
要我学
我要学
学习兴趣
学习主动性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 由《我要的是葫芦》想到……
来源期刊 教学随笔 学科 教育
关键词 《我要的是葫芦》 作文 学生 老师
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周霞 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《我要的是葫芦》
作文
学生
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学随笔
月刊
1672-0490
CN 11-1233/G
长春市宽平邮局28号信箱
出版文献量(篇)
1676
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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