康复分级训练多媒体视听促进脑卒中功能康复的研究

• 作者: 周研 沈利岩 郑洁皎
• 来源期刊: 中外健康文摘·临床医师版
• 学科: 医学
• 关键词: 康复分级训练 多媒体视听 促进脑卒中认知功能
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 临床研究
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: R493
• 语种: 中文

摘要

目的:结合康复分级训练多媒体视听的方法,对脑卒中患者功能康复作前瞻性对照研究,探讨如何激发和提高脑卒中患者自身主动参与康复的方法.方法:用改良BARTHEL指数、神经功能缺损评分、和终评随访,进行对照研究和回归分析,探讨结合多媒体视听提高功能恢复的相关因素.结果:康复分级训练多媒体视听组和一般康复组,两组病例的评分表明有显著差异.康复分级训练多媒体视听的方法,能促进功能恢复.结论: 康复分级训练多媒体视听的方法,具激发病患主动参与康复训练的欲望,从而提高运动功能质量.视听生物反馈,运动再学习是功能恢复和改善的重要因素.因此建议今后可采用多媒体视听结合的方法,促进病患参与功能训练的积极性.