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摘要:
网络给人们带来纷繁复杂知识的同时,也给人们有效地获取所需信息带来了一定的困难,在虚拟学习社区中面对信息的海洋如何组织和管理信息.让学习者有效地获取学习内容是一个重要而又迫切需要解决的问题.本文提出一个P2P网络系统,为学习者提供有效的学习内容查询、存储和知识共享的环境,并从社会学的视角进一步阐述了互信机制与知识共享的关系.以便更好地促进学习者之间知识共享,从而达到有效获取学习内容的目的.
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文献信息
篇名 虚拟学习社区中有效获取学习内容的研究
来源期刊 中国教育信息化·高教职教 学科 教育
关键词 有效的学习内容 互信机制 知识共享 虚拟学习社区
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 调研
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 G434
字数 1873字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8454.2008.04.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶海智 河南师范大学物理与信息工程学院教育技术系 60 298 8.0 15.0
2 王富强 河南师范大学物理与信息工程学院教育技术系 7 48 5.0 6.0
3 辛尚鸿 河南师范大学物理与信息工程学院教育技术系 4 17 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
有效的学习内容
互信机制
知识共享
虚拟学习社区
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
月刊
1673-8454
11-5572/TP
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
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