计算机程序设计课程教学探索

• 作者: 廖远来
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机程序设计 编程 个性化教学
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 211,209
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3094字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2008.06.132

摘要

计算机程序设计课程是高等院校计算机专业的必修课程,但在实际的学习过程中,编程难已成为一个普遍存在的问题.本文通过对此问题的分析发现,很多学生对计算机程序设计认识不深,概念模糊,过程不清楚,这无疑与教学密切相关.针对此问题,本文介绍了提高课程教学质量的几个措施,提出了一些有效的教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖远来	河源职业技术学院电子与信息工程系	16	20	3.0	3.0