抽象的音乐抽象的教——对音乐教育的一点教学体会

• 作者: 徐加珍
• 来源期刊: 戏剧丛刊
• 学科: 文学
• 关键词: 音乐教育 教学体会 抽象 社会现实 音乐形象 教学活动 艺术 欣赏者
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 页码范围: 100
• 页数: 1页
• 分类号: J6-4

摘要

音乐是想象和联想的艺术，音乐是情感的艺术，音乐也是反映社会现实生活的艺术，我们可以说音乐实质是抽象的艺术，它不同与美术、表演有实际的物相可看，它的审美是深层次的，非直观的，所有的音乐形象均是靠欣赏者领悟，通过一系列的联想来完成。有了以上对音乐的理解，那么具体的教学活动我们如何去做呢，我将多年从事教学的一点经验提供给大家参考，并请批评指正。

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