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摘要:
本文讨论了数学素养的内涵和数学素养对人的全面发展的促进作用。并根据教学经验提出了在高等数学教学过程中如何提高工科大学生数学素养的一些建议和方法。
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浅谈高等数学的数学素养
高等数学
数学素养
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克服畏难
数学思想
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高等数学
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培养
浅谈高等数学的学习方法
学习
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浅谈高等数学与高中数学的衔接问题
衔接问题
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学习方法
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈高等数学的数学素养
来源期刊 长春大学学报 学科 教育
关键词 高等数学 数学素养 内涵 克服畏难 数学思想 应用意识
年,卷(期) ccdxxbb_2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 温启军 长春大学理学院 14 44 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等数学
数学素养
内涵
克服畏难
数学思想
应用意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报
月刊
1009-3907
22-1283/G4
大16开
长春市卫星路6543号
1991
chi
出版文献量(篇)
7993
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10
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