优化媒体教学手段 提高生物课堂效率

• 作者: 杨秀云
• 来源期刊: 网络科技时代
• 学科: 生物学
• 关键词: 多媒体手段 生物教学 教学手段 课堂效率 优化 教育技术 辅助教学 空间
• 年，卷（期）: wlkjsd_2008,（7）
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 分类号: Q-4

摘要

一、多媒体在生物教学中有着巨大的应用空间 1．教育技术的创新有了更加自主的探索空间 运用多媒体手段辅助教学，从感官角度能够产生丰富多彩的学习刺激，可促使学生视觉、听觉等多种感觉共同参与，使生物教学变得生动、形象、直观、有趣，极大地调动了学生学习的积极性和主动性。

作者信息

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1	杨秀云		1	0	0.0	0.0