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摘要:
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关于环境卫生学综合实验教学改革的探索
环境卫生学
实验教学
教学改革
基于GIS识别生态保护红线边界的方法——以北京市昌平区为例
自然保护区
环境保护
生态保护红线
生态安全
生态功能区
生态敏感区
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 北京市昌平区中小学教学环境卫生学评价
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 教学 环境 卫生学 学生保健服务
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 卫生监督与管理
研究方向 页码范围 1152-1153
页数 2页 分类号 R179|G478.1
字数 2815字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-9817.2008.12.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔永强 24 204 9.0 12.0
2 黄艳丽 27 233 9.0 13.0
3 刘玉红 28 217 9.0 12.0
4 刘晓培 18 135 7.0 10.0
5 滕淑凤 15 116 7.0 10.0
6 王会松 24 138 7.0 10.0
7 郭红侠 21 159 7.0 11.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (14)
共引文献  (30)
参考文献  (9)
节点文献
引证文献  (13)
同被引文献  (49)
二级引证文献  (63)
1977(1)
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2008(0)
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2010(1)
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2012(1)
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2014(6)
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2017(17)
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2018(10)
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2019(8)
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2020(3)
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  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
教学
环境
卫生学
学生保健服务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
出版文献量(篇)
13415
总下载数(次)
18
总被引数(次)
112409
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